Dédalo

Enseñanza de las matemáticas
a estudiantes de décimo grado

La estimulación temprana de las personas en algún campo es un factor importante para su posterior desempeño en éste. Dédalo busca formar pensadores mediante la estimulación temprana. La palabra pensador es bien amplia; aquí la utilizamos haciendo referencia a las siguientes habilidades generales: la creativa (que comprende el diseño de estrategias), la lógica (es decir, la colección de las habilidades deductiva, analítica y de abstracción), la reflexiva y la metacognitiva.

Dédalo es un proyecto que consiste en reunir a un grupo de aproximadamente 20 estudiantes, todos (salvo pocas excepciones) de octavo grado de calendario A o C(A), seleccionados entre los más talentosos y motivados en al menos alguno de nuestros campos, y enseñarles a pensar. Esto último dice muy poco por sí solo, así que expliquémoslo.

Por comodidad, llamaremos dedalistas, o simplemente dd (dds en plural), a los estudiantes de Dédalo.} Con los dedalistas trabajaremos temas principalmente de lógica y matemáticas. Algunos dds no tratarán con todas las áreas; otros sí. Lo que difiere aquí con los colegios, es el enfoque en el tratamiento de las áreas. Eliminaremos del aprendizaje la mayoría de los procesos rutinarios, particularmente la memorización, pero no solo eso; estimularemos fuertemente las habilidades que hagan que los dds mejoren dramáticamente su aparato cognitivo. Les enseñaremos a inferir, a crear mapas mentales con relaciones entre conceptos y proposiciones y a desarrollar por iniciativa de ellos mismos proyectos que involucren a un número considerable de personas, entre otras cosas.